_ Mirar en internet vídeos sobre los ríos y luego hablaréis con los peques sobre el tema: los beneficios que proporcionan a los seres vivos, ¿ por qué algunos están sucios?, ¿ qué debemos hacer para cuidarlos?, ¿ qué debemos hacer para que estén limpios? si tiene sal el agua de los ríos...
_Conocer el río que pasa por nuestra localidad y otros que conozcamos, nombraremos actividades de ocio que podemos realizar en los ríos ( bañarnos, navegar...) o cerca de ellos ( pasear...).
_Realizar, con el dedo en el aire, el trazo ondulado.
_ Modelar churros de plastilina y formar con ellos el trazo ondulado.
_ Repasar los trazos del agua del río.
_ Dibujar en el agua los peces necesarios para que en total haya 7 peces.
_ Libro: " Agua y más agua".Escuchar y comentar los poemas de las páginas 2 y 3 . Aprender la diferencia entre un arroyo y un río.
_ Al hilo de... Realizar la actividad del paisaje:
Hablaremos sobre la lluvia y las sensaciones que nos produce un día de lluvia. Colorear el paisaje con ceras. Mojar un pincel en pintura aguada y dejar caer unas gotas cerca de las nubes. Inclinar el papel para que la pintura se deslice hacia el río.
_ Realizar la ficha 1 del libro de música.
