_ Nombrar recipientes que utilizamos para realizar distintas actividades con agua.
_ Observar los elementos de la ficha y fijarse en cuál cabe más o menos agua.
_ Rodear de azul el recipiente donde cabe menos agua, y de rojo, en el que cabe más agua.
_ Pegar los adhesivos, que vienen al final del libro, del primero al quinto para indicar el orden de los elementos ( el primero será donde cabe menos agua, hasta llegar al quinto que será donde cabe la mayor cantidad.
_ Realizar 1 experimento para observar dónde cabe más o menos cantidad de agua y comprobar distintas capacidades de algunos recipientes: por ejemplo, comprobar con cuántos vasos de agua se llena una jarra...
_ Agua y más agua: realizar el experimento de la página 10.
_ Realizar la ficha 4 del libro de música.
